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录播软件屏幕教学法的课堂应用分享(附带加密文件操作)

作者:admin日期:2016/11/15 15:37:28点击量:23

益教屏幕录播软件教学法在我校课堂应用中已经有了很好的成效。无论从备课的精心准备、软件的录制及录制过程的紧密程度和课后的及时反思,都让课堂教学更贴近实际,足以证明这种教学方法是行之有效的。

  然而作为一种正在摸索中的计算机录屏教学方法,它同样存在着不足,接下来让我们以实际课堂应用中分享该录播软件的使用弊端与对策。

师生互动问题:学生若过度依赖教学录像往往会忽视与教师的互动。需要有针对性地对学生进行整体或个别辅导,突出课堂上教学和学生的不同角色分配。

录播软件

 屏幕录制教学法和普通视频教程授课问题:普通视频教程侧重于对知识或者操作过程的讲解。课堂教学不仅涉及知识的传授,还涉及组织教学、突出学生在学习中的主题地位、课堂教学评价等。可见两者之间的教学形式是显而易见的。

     屏幕录制教学法是否就不需要教师

很多教师对屏幕录像教学法存在疑虑认为计算机屏幕录制教学法和电影放映员的职责相同,学生只用通过视频就可以学习,不需要教师做什么就可以实现教学录制。然而实际上虽然在教学过程中看不到教师,但是从课程的准备至结束后的修改,教师将自己对学生的要求贯穿在教学视频中。

 在这里我们介绍录屏教学法对课堂加密视频的处理:

录制后的课程可直接在软件中进行加密,有效保护录制者的权益,;进行播放加密后课程开大时需要输入正确的密码才能开始播放。根据需要可以进行播放加密,只要在录像文件列表中选中加密的文件,然后单击“编辑/加密”菜单,就会弹出加密窗口,加密后会保存到一个新的文件中,发布时就发布这个新的文件即可。

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