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未来的教学方式:录播软件“疯狂”在多媒体教学

作者:http://lb.yjopen.com/日期:2016/11/2 15:52:37点击量:14

录播软件教学方式是一种程序化课程录制教学模式,也是未来多媒体教学发展的一大趋势,以五分钟左右的“知识点教学”为基本单元,授课前有答疑、授课后进行个别辅导。重点知识点教学的三种新模式:10分钟教学视频、师生互动交流和模拟测试学习。

 1:10分钟录播软件教学视频

 10分钟教学视频对课堂教学设计提出了更高的要求:必须将每节课的教学内容按照知识点划分成10分钟左右的教学视频,每个单元制作成一个课件。知识点的选择、划分和索引等是对教学内容的精细加工,而如何用10分钟来讲授一个知识点是更高难度的精细加工,这个要综合考虑学习者的初始能力、学习目标、学习特征等因素,而只是呈现知识。制作高质量的10分钟教学视频需要专业的团队,该团队应该包括一线的优秀教师、教学设计专家、教学媒体制作专家等,遵循教学设计的基本原理和流程,并在教学实践中不断修改、完善。

录播软件

2:师生交互:最新版本的课程录制软件教学方式对师生交互有特别要求:首先时间一般只需课件长度的一半时间,简单的知识点可跳过此环节。其次是对交互内容有限制,限于刚才播放的课件内容。交互主要是解答疑难问题、介绍下个章节需要将的知识点,或者用来突出重点。交互是学生提问的时机。每五分钟间隔学生就有机会向教学提问,提问的内容范围只限于当前录制中的知识点,这样既容易控制交互时间,又提高了问题的针对性。

3:测试:测试是由教师提出问让学生回答问题。10分钟课程录播软件并不提供测试题目,教师可以灵活设计和调整测试内容。方便对教学课件的更新和升级。

 本次教学时间的测试主要是要求测试者模仿10分钟视频中的教师操作,进行先关软件的功能演示,在其他同学的帮助和教师的提示下,90%以上测试者都能顺利完成测试任务。


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