益教录屏软件logo
官方咨询QQ:
2459467097
 
QQ在线咨询
销售热线
0371-53302651

  首页 新闻中心 录播软件在小学微课资源建设中的应用与建议

录播软件在小学微课资源建设中的应用与建议

作者:http://lb.yjopen.com/日期:2016/11/1 10:29:32点击量:111

录播软件在职高院校微课运用中取得了不错的成果,小学微课也越来越受到了老师的注重和注重,这篇文章就以运用课程录制软件录制微课在小学中的运用于主张。

小学微课是按照新课程规范及相关要求,以视频为主题录制的。小学微课和高职院校微课相同都是一个精简版的课程,老师应按照知识掌握能力和学生理解能力,环绕有关的知识点经过录播软件将其录制成微课,将孤立的微课串联起来并共享到网络学习平台后,学生就可以按照微课视频拍摄次序进行课程学习。

依据小学教育方法的不同,课程录制软件可录制下列类型的微课

录播软件

教育类:他是最常见、最主要的一种微课类型,经过老师的解说来教授新知。

问答类:经过老师与学生之间问答的方式来引导学生获取知识。

启示类:老师以启示学生的思想为中心。

讨论类:一起研讨,一起努力进行学习。

演示类:经过实践观察取得理性知识以阐明和印证所教授知识。

操练类:重复地完结一项任务,提升学生的能力。

运用课程录制软件录制小学微课要注意以下事项:

把学生带入到学习环境中,微课内容环环相扣,构成条理清晰的内容体系。

教育内容要明晰夺目,捉住重难点,求精从简。教育内容理论充沛精确。

小学生注意力会集难,多选用多媒体技术可激发学生们的好奇心思。

微课作为小学新型的课程资源,运用录播软件可使微课资本简单化、实用化、多元化和智能化。可是小学微课发展不能追求速成,而需要教师日积月累的积淀。

新闻推荐

栏目导航Column