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解惑:不同授课风格的录播软件选择侧重点

作者:http://lb.yjopen.com/日期:2016/10/21 15:17:51点击量:17

课堂授课风格的选择会因为教师的年龄、性格和喜好特点而呈现不同的课堂教学效果,这对于录播软件形式的选择也就至关重要。通过大量的实践经验证明我们将教师常见的授课风格可分为定位型、演示型和互动型。

定位型:这类教师上课时或站或坐,位置其本不变,动作范围也不是很大,很少用板书,只用鼠标对电子幻灯片进行翻页,肢体语言相对较单调。这对这类授课风格,我们可以选择益教全自动录播软件进行录播。

该软件优势:

1:场地器材:高清摄像头,无线领夹麦克或普通手持麦克。

2:对录制过程中的幻灯片切换,教师口误、口头语等情况或现象进行记录;对上课教师所用PPT,要重新制作并单屏逐一插入。

3:教师按下开始录制按钮,软件即可进入全自动录制模式,教师按停止录制,软件即停止录制,同时保存并发布该课件。

录播软件

4:音画质量:采用无损未压缩格式录制,音画面质量更高。

演示型:这类教师由于课程性质特点常常需要进行操作演示,肢体语言主要在于手部,空间移动并不大;同时听课的学生也需跟踪教师一起进行操作练习。那么单一的全自动录播不能精细地展现教师操作过程和学生的练习过程,推荐使用复合式录播,

而该类录播软件需要一个专门的自动拍摄场地,还必须是规模大,集表演型、互动型于一体的,性价比比较低。所以一般的课程录制并不建议使用这类软件。

互动型:这类教师的授课风格是比较活泼生动,以学生课堂活动为主线。在讲授型教学过程中通过语言、形体语言和其他方法发出明示或暗示。有能力追踪教师的明示或暗示,在录制的过程中适当的表露和反馈信息。授课的艺术性比较强,建议采取益教移动式录播软件。

该软件优势:

1:可现场自动编辑,也可以现场专业人员编辑。

2:采用无损未压缩格式录制,画面质量高。

3:能够实现互动课堂现场的录制过程。

4:完成不受地点限制,甚至可实现实验室课程录播。


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