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你用过哪几种微课视频录播软件制作方法

作者:http://lb.yjopen.com/日期:2016/8/11 16:50:05点击量:22

录播软件录制微课为成为教师追捧的原因是:微课以其“主题鲜明、短小精悍、针对性强”等特点在教育领域被广泛认可,这种以围绕某个知识点或教学环节开展的剪短、完整的教学录制模式是目前主流的网络教学研究课题。下面小编介绍几种有益教教育公司研发的几款微课视频录播软件的录制方法。

 教学录像型;该模式目前是中专院校主要的微课视频录制方式。类似于视频公开课将教师的讲课、演示、示范等教学活动利用录播软件记录下来,制成教学微视频来引导学生自主学习.授课教师一般都是名师或者是权威专家,教师备课充分,能对学生起到影响力的作用,对教师的外貌、着装、语言、手势也有一定要求,否则很容易导致学生在观看时候产生厌恶感或者部门内容看不到的情况。这种微课视频录制比较简单,普通教师也可以录制自己的课程或者是通过微课视频录播软件分享学习知识点.

微课视频录播软件

 多媒体讲解型:该模式主要是用于精品课程的录制,或者是学校大型知识论坛讲座等。因为其录制起来有一定的难度,当然录制的微课质量度也非常高.录制模式:利用PPT2010等多媒体软件将文本、图形、声音、动画、视频等多媒体元素同步讲解,再直接转换或利用录频软件录制成多媒体课件自动讲解的微课视频。教师可以提前了解讲解的内容并做笔记,在录制的过程中去除一些杂音、肢体动作的小毛病,争取使得录制的微课视频画面高清流畅,新颖有趣,激发学生网络学习的积极性。

 下面介绍常见的屏幕录制型录播软件也是我们目前研发的主流录播形式.录制模式:利用多媒体课件、计算机软件等工具,教师对着计算机显示器讲解教学内容,或者教师手动鼠标进行点击画面上应有的功能,如电子白板软件即可录制出想要的课程,导航路径清晰简单,并利用计算机录屏软件将屏幕显示的教学内容、教师的书写和点评以及教师讲解的声音录制下来。屏幕录制型微课录制是没有学生在场的,这种方式很适合精品课程的录制和学术的研究供他人学习,当然其缺点是讲课时语言很容易变得平淡、机械。所以就使得教师讲解时不能照本宣科,对讲解的知识点应有自己的理解,对PPT上的内容要有适当的展开和解说,决不能将PPT当演讲稿,一字不漏念下来。看似很简单,但是想要精通且制作出精品的课程需要教师狠下功夫.


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