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从教学实施经验论录播软件用户界面的重要性

作者:http://lb.yjopen.com/日期:2016/6/30 17:00:23点击量:21

录播软件服务的对象是教师,那么教师愿不愿意用是衡量其关键。随着网络课件成为教育资源的一种重要形式,而录播软件这种不受学生数量、学生规模、学生地域、学生终端等客观条件的限制而作为一种授课的方式风靡于教师领域,带来的不仅节省了成本,更利用学生和教师的交流。那么它为什么能够占据一席之地呢?本文从该软件用户界面的合理性来分析其重要性。

教学实施的过程是教师把知识传授给学生的过程。课录播软件的作用是把整个屏幕分为3个区:视频播放区、目录选择区和文档演示区。这种录制课件不需要事先培训教师,只要将讲课的视频录制下来即可。对老师没有任何的特殊要求,即便是对上了年龄的教师也不需要培训就可以很好的完成课件的视频录制任务。其中最主要的是软件本身界面中的目录以及文档演示对于教师来说没有过多要求,只要将课件导入即可。下面具体教师授课的实际过程分析软件的重要性:

录播软件

  老师可以轻松地完成教学资源的制作。讲课内容和PPT文稿与传统的课程上使用的基本一致,老师不用花额外的时间来制作教学资源。

  该软件操作简单,非计算机教师也能够轻松录制完成,不需要专业制作人员。只需要按照软件提示步骤和向导做出满意的课件。

  对于部分用户反馈:课程录像中一成不变的大头像方式,改变这种单一性可以通过加强学习内容的教学来实现。同时添加的互动模块,很好的解决了教师在授课中师生互动的环节,做到及时反馈调整教学。这也是软件优于其他软件的重要所在!


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